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  • 「讓愛轉動,中輟無縫!」
  • 「多一份關愛,多一分瞭解,學習不中輟!」
  • 「多一份關懷,少一份遺憾,教育『零拒絕』,有愛真不『輟』」
  • 「一個都不能少,終結中輟!把孩子找回來!」
  • 「看見希望,看見愛,不要放棄任何一個孩子」

交通安全月

文章列表

教導處 教導主任 - 教導處 | 2026-01-16 | 點閱數: 99
本校114學年度寒假通知單,請參閱附件。
教導處 教導主任 - 教導處 | 2025-11-17 | 點閱數: 260
一、 依據: (一) 教育部國民及學前教育署補助辦理國民小學及國民中學學生學習扶助作業要點及注意事項。 (二) 114學年度桃園市辦理學習扶助整體行政推動計畫。 二、 目的: (一) 提升擔任學習扶助師資之專業知能,確保教學品質。 (二) 提供研習人員專業知能認證管道,建立未來投入學習扶助之人力資源網路。 ... 觀看完整文章
教導處 教導主任 - 教導處 | 2025-10-31 | 點閱數: 292
一、 依據114學年度桃園市學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 研習訊息摘要如下: (一) 研習主題:均一平台學扶課程規畫、教學策略與評量實 作,並帶入AI 在均一的差異化教學,課程內容如附件。 (二) 參加對象:國中小對本議題有興趣教師 (三) 研習時間:114年11月8日(六)08:30~12:30 (四) ... 觀看完整文章
教導處 教導主任 - 教導處 | 2025-09-30 | 點閱數: 443
一、 依據桃園市政府教育局114年4月7日桃教資字第1140024395號函辦理。 二、 為提升教師科技專業知能,透過交流與合作促進教師專業成長,爰辦理旨揭研習,相關訊息如下: (一)主題:「如何利用AI聊天機器人撰寫程式」。 1.時間:114年10月31日(星期五) 13:00~16:00。 2.研習講師:元智大學方文聘教授。 ... 觀看完整文章
教導處 教導主任 - 教導處 | 2025-09-30 | 點閱數: 347
一、 依據114學年度桃園市學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 研習訊息摘要如下: (一) 研習主題:均一平台學扶課程規畫、教學策略與評量實 作,並帶入AI 在均一的差異化教學等。課程內容如附件一。 (二) 參加對象:國中小各校進行學習扶助教師及其他對本議 題有興趣教師 (三) 研習時間:114年11月8日(六)08:30~12:30 ... 觀看完整文章
教導處 教導主任 - 教導處 | 2025-08-14 | 點閱數: 29527
一、 依據臺北市立大學114年8月11日北市大師培字第1146024072號函辦理。 二、 旨揭活動為利標竿、特優方案公開分享展示,以達互相學習觀摩之效,謹訂於114年9月13日(星期六)上午9時於臺北市立大學博愛校區中正堂辦理(臺北市中正區愛國西路1號),請鼓勵貴校教師踴躍參加,參與教師將提供研習時數於全國教師在職進修資訊網登錄。 三、 相關報名連結可至本市大2025KDP國際認證獎專區(網址:https://cte.utaipei.edu.tw/p/406-1013-12... 觀看完整文章
教務組長 - 教導處 | 2025-06-17 | 點閱數: 378
主旨: 本館龍潭分館辦理閱讀推廣活動「2025台灣音樂二三事」系列講座,敬請協助宣傳並轉知所屬踴躍參與,請查照。 說明: 一、 旨揭活動係為推廣音樂文化,透過多元化音樂講座,以接觸更多不同類型的音樂、樂器、優秀的藝術家,藉此推廣音樂教育、提升音樂賞析能力、厚植民眾音樂素養,特辦理本系列活動,參與之公務人員及教師可申請終身學習(研習)時數,請鼓勵所屬踴躍報名。 二、 本案「2025台灣音樂二三事」系列講座分別臚列如下: ... 觀看完整文章
教務組長 - 教導處 | 2025-05-29 | 點閱數: 129
依「國民中小學教學正常化實施要點」第4點第2款第4目規定:學校應督導教師實施多元評量,定期評量時應落實審題機制及迴避原則,並確實掌握評量之品質。爰各校於定期評量落實審題機制,並應考量評量目標、難易適中、命題合宜性等事宜。
教務組長 - 教導處 | 2025-05-29 | 點閱數: 118
依「國民中小學教學正常化實施要點」第4點第2款第4目規定:學校應督導教師實施多元評量,定期評量時應落實審題機制及迴避原則,並確實掌握評量之品質。爰各校於定期評量落實審題機制,並應考量評量目標、難易適中、命題合宜性等事宜。